算数:自由進度学習・図工とは・音楽:ICT利用

こんにちは。まめです。

シャッフルゼミは今日から本格的にスタートです。

今日は教科ごとに自分が興味のあることについて調べて話し合いました。

算数では個別最適な学びを実現するための自由進度学習についてを発表し、4つの実践例をもとに考えました。

図画工作は、図画工作とはどんな教科か、なんでできたのかについて発表しました。

音楽では、個別最適な学びのICT機器を利用した実践、学習レベルに合わせた実践について話し合いました。

次回の発表も楽しみですね。