2020年Hコースゼミ後期後半」カテゴリーアーカイブ

後期後半ラストゼミ: 源氏物語・キャリア教育・フレームリーディング・主体的な学習

投稿者: | 2021年1月26日

こんにちは😃URです!今回は今までのメンバーでの最後のゼミとなります(´-`) mekさんは源氏物語の文学的背景を発表してくれました。西洋と日本では表現の違いがあることを改めて認識できました。 775さん… 続きを読む »

最後から2回目のゼミ! : 貧困・統計教育・網走監獄・風土病・生活習慣病

投稿者: | 2021年1月19日

雪が凍ってツルツル滑るので、外を歩くときには気をつけないといけない季節になりましたね。みなさんこんにちは!今回ブログを担当するのはSSRです。 TMは前回の続きとして、今回は学校での貧困に対する取り組みを発表してくれまし… 続きを読む »

遠隔ゼミラスト? : フレームリーディング・源氏物語・英語かキャリアか・漢字

投稿者: | 2021年1月12日

こんにちは。新しい年になってもう2週間が経とうとしているそうです。最近時間の流れの早さに驚きを隠せないmymyです。 では、早速本日の内容に入っていきます。 まずはURです。学年に応じたフレームリーディングについて、今回… 続きを読む »

ゼロ学期(?)突入: 生活保護・網走監獄・小学校統計・地理での砂防ダム実験

投稿者: | 2021年1月5日

明けましておめでとうございます。今年四年生になってしまうYOUです。 新年5日目にしてゼミとはなんとも贅沢なことですね。新型コロナウイルス拡散防止で大学は2週間ほど遠隔授業となったため、本日はオンラインでのゼミ発表となり… 続きを読む »

氷点下 年も暮れゆく ラストゼミ (5・7・5) : 漢字・源氏物語・読み方

投稿者: | 2020年12月22日

 バイト先からクリスマスケーキを3ホールもらいました。TMです。今回は前回に引き続き3年生は卒論に向けて、2年生は自分の調べたいことについて発表しました。  1人目はYOUさん。実習をきっかけに漢字について関心を持ったよ… 続きを読む »

6コマに 後期後半 2回目ゼミ (5・7・5 字余り笑) : 社会科一貫教育・統計教育・貧困・網走監獄

投稿者: | 2020年12月15日

冬の訪れを感じたと思っていると、一瞬で世界が凍りついておりました。毎晩キンキンに冷えた枕と共に寝ております。HEYです。 今回からは3年生は卒論に向けて、2年生は自分の調べたい内容についての発表が本格的に始まりました。 … 続きを読む »